الموجز اليوم
الموجز اليوم
أحمد صالح الكيلاني..يبدأ بروفات مسلسل ” عالى المقام ” استعدادا لانطلاق التصوير مازن فيطر: سعيد بنجاح ” ياجبل” ..ويكشف عن أسباب حبه للغناء النائب مختار همام..يتقدم بطلب إحاطة حول مدى ملائمة البرامج الدراسية لسوق العمل صحفيو ”الوفد” يطالبون الدكتور السيد البدوى بالتدخل العاجل لإنقاذ المؤسسة وإقالة الرئيس التنفيذي راغب علامة وعبير نعمة..يختتمان مهرجان ” تيميتار” فى المغرب حكيم..يتألق فى مهرجان ” دقة ” الدولى وسط تفاعل جماهيري استثنائي ”كيميت - السنة الأولى ” يستعد للانطلاق فى دور السينما المصرية مطلع أغسطس براءة محمود سرور..من التعدى والسيطرة على حسابات المطربة شيرين عبد الوهاب الثلاثاء..القومى للمسرح والموسيقى والفنون الشعبية والمهن التمثيلية يحتفيان بالفنان الراحل عبد العزيز مخيون الناقد محمد الروبى” القوة الناعمة..هى نشر الثقافة بين ربوع الوطن ” جمعية ”البلد اليوم ” تحتفل بذكرى ثورة 23 يوليو بقصر البارون مكتبة الأسكندرية تضم كتاب” أطياف الحرمين” للمصورة السعودية العالمية” سوزان إسكندر” إلى مقتنياتها

النائب مختار همام..يتقدم بطلب إحاطة حول مدى ملائمة البرامج الدراسية لسوق العمل

النائب مختار همام
النائب مختار همام

تقدم النائب مختار همام مرسي وكيل لجنة الإسكان بمجلس النواب وأمين عام حزب حماة الوطن بسوهاج بسؤال برلماني موجه إلى كل من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التعليم العالي، ووزير العمل بشأن نتائج تشكيل "اللجنة العليا لمراجعة البرامج الدراسية"، وطبيعة عملها، ومدى إسهامها الفعلي في تحسين توظيف الخريجين.

وأكد النائب مختار همام في مذكرته الإيضاحية المقدمة لمجلس النواب أن هذا السؤال يأتي تماشياً مع التوجهات الاستراتيجية للدولة المصرية بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، والتي تضع تطوير منظومة التعليم وبناء الإنسان المصري على رأس أولوياتها، مع التركيز على مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل المحلي والدولي.

وأضاف النائب مختار همام أن ملف التعليم يمس مباشرة مستقبل الدولة، مشدداً على أن المرحلة الحالية تتطلب الانتقال من مجرد التحديث الشكلي للمناهج إلى إصلاح هيكلي شامل يقوم على أسس علمية دقيقة، وتقليل الفجوة بين التعليم النظري والتطبيقي.

وطالب مختار همام بإجابات واضحة ومحددة من الحكومة حول المستهدفات الدقيقة التي تم على أساسها تشكيل اللجنة العليا لمراجعة البرامج الدراسية و آليات العمل والدراسات الميدانية و حول طبيعة عمل اللجنة، وهل تعتمد في قراراتها على دراسات ميدانية حقيقية ترصد احتياجات سوق العمل الفعلية والقطاعات الإنتاجية والخدمية أم لا.

واختتم النائب بيانه بالتشديد على ضرورة الوقوف على حجم الإنجاز الحقيقي الذي حققته هذه اللجنة، لضمان أن تكون أموال ومجهودات الدولة موجهة نحو إعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل المتغير باستمرار، وتحقيق التنمية الاقتصادية المنشودة.

موضوعات متعلقة